Neuigkeiten und Unterrichtsideen

Hin und wieder werden "ältere" Unterrichtsmaterialpakete überarbeitet oder um neue Arbeitsblätter und Lernspiele ergänzt. Wenn Sie ein entsprechendes Materialpaket bereits erworben haben, können Sie sich das Update kostenlos in Ihrem Kundenkonto herunterladen. Aktuell wurde das Religionsmaterialpaket "Die Weihnachtsgeschichte" um einige neue Arbeitsblätter und Lernspiele erweitert.

Im Grundschulatelier gibt es eine neue Kategorie: Unterrichtsmaterial für das Fach "Deutsch als Fremdsprache (DaF) / Deutsch als Zweitsprache (DaZ)". Da viele Schulen wegen der Flüchtlinge nun das Fach "Deutsch als Fremdsprache (DaF) / Deutsch als Zweitsprache (DaZ)" in ihren Stundenplan aufnehmen, habe ich mich dazu entschieden, die Englischmaterialien des Grundschulateliers nun in die deutsche Sprache zu übersetzen, so dass ausländische Kinder mit diesen Materialien die deutsche Sprache lernen können.

Dies ist ein Lernspiel für den Englischunterricht zum Thema colours (Zahlen), welches sich auch gut für das Fach Deutsch als Fremdsprache / Zweitsprache (DaF/DaZ) eignet.

Ich habe auf einem Schulhof eine tolle Idee für spielerischen Mathematikunterricht in der Grundschule gefunden. Dort wurden ein Zwanzigerfeld und ein Hunderterfeld auf den Boden gemalt.

Dies ist eine Leseübung, die den Kindern viel Spaß macht und mit der man das Zusammenschleifen einzelner Laute gut trainieren kann.

Wimmelbilder kann man im Unterricht der Grundschule vielfältig und in allen Schulfächern bzw. zu allen Lernthemen (Bauernhof, Zoo, Verkehr, etc.) einsetzen. Hier finden Sie einige Ideen zum Einsatz.

Dies ist ein Lernspiel für den Englischunterricht in der Grundschule, um beispielsweise die Frage-Antwortstruktur: "What's your name?" - "My name is ..." zu üben. Es kann zu allen Englischthemen (weather, colours, food, hobbies, etc.) abgewandelt werden.

Statt ein Lesedomino allein oder mit Partner zu legen, kann man ein Gruppen-Lesespiel daraus machen.

Dies ist ein weiteres Kennenlernspiel für die ersten Wochen in einer neuen Lerngruppe.

Dies ist ein Kennenlernspiel, bei dem die Schüler lernen, sich die Namen ihrer Mitschüler in den ersten Schulwochen einzuprägen.